„Ich war nie der Schüler, den Schule wollte.“
Ein Satz, den ich heute wahrscheinlich ehrlicher sagen kann als jemals zuvor.
Ich bin Julian, Gründer von JuliTutoring – und ich habe starkes ADHS.
Meine Schulzeit war geprägt von Chaos im Kopf, Druck und dem ständigen Gefühl, irgendwie „falsch“ zu sein. Während andere still am Tisch saßen, kämpften meine Gedanken schon gegen zehn andere Gedanken gleichzeitig. Ich habe Hausaufgaben vergessen, mich in Gesprächen verloren, aus dem Fenster geschaut, obwohl ich eigentlich zuhören wollte – und oft versucht, mir nicht anmerken zu lassen, wie anstrengend Schule für mich wirklich war.
Und irgendwann beginnt man, an sich selbst zu zweifeln.
„Du musst dich einfach mehr konzentrieren.“
„Jetzt streng dich doch mal an.“
„Du könntest so viel besser sein.“
Diese Sätze habe ich in meiner Schulzeit oft gehört. Und obwohl viele Menschen es nur gut meinten, hatte ich irgendwann das Gefühl, ständig gegen mich selbst arbeiten zu müssen.
Was viele Menschen nicht sehen:
ADHS bedeutet nicht einfach nur „hibbelig“ zu sein. Es bedeutet oft Reizüberflutung, Gedankenchaos, Hyperfokus, innere Unruhe und gleichzeitig einen Kopf, der niemals wirklich still ist. Manchmal wollte ich lernen – aber mein Kopf war einfach lauter als alles andere.
Und wie es oft so ist, ist auch hier meine größte Schwäche gleichzeitig meine größte Stärke. Wenn man lernt, wie man sich zum Beispiel den Hyperfokus zum Vorteil machen kann, gewinnt man dadurch eine unglaubliche Stärke dazu.
Ich kenne dieses Gefühl bis heute.
Und genau deshalb entstand JuliTutoring.
Nicht, weil ich den perfekten Lebenslauf hatte. Sondern gerade wegen meiner Erfahrungen. Weil ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn man sich Mühe gibt – und trotzdem das Gefühl hat, nicht richtig mithalten zu können.
Heute arbeiten wir als Team mit Kindern und Jugendlichen, die sich in vielen dieser Situationen wiedererkennen. Und genau deshalb war mir von Anfang an wichtig, dass JuliTutoring mehr sein soll als klassische Nachhilfe.
Ein Ort, an dem Schülerinnen und Schüler nicht nur bessere Noten schreiben sollen.
Sondern ein Ort, an dem sie ernst genommen werden.
Denn nicht jede Stärke zeigt sich auf den ersten Blick.
Und nicht jedes Kind lernt auf dieselbe Weise.
Vielleicht ist genau das etwas, das ich durch meine eigene Geschichte gelernt habe.
Und genau dafür stehen wir bei JuliTutoring. ❤️
